3月12-15日，智能金融学院各课程组相继组织召开第2周教学研讨线上会议，了解第1周云教学存在的问题是否及时进行了反思和改进，围绕第2周云教学实施整体情况、遇到的问题、总结的经验等进行讨论交流。  

部分课程组第2周教学研讨线上会议截屏  

总体看来，学院各课程组第2周云教学的运行较为平稳，之前存在的不足也有所改进。教学设计进行了优化，线上学习整体完成度较高，学习平台的操作和使用更加熟练。具体而言，根据学生需求适当增加互动环节和课程内容串讲环节，对重难点进行直播串讲，帮助学生理清前后知识点逻辑关系；根据课程性质、课程内容和学生基础情况，对知识点和任务点的划分和设置进行了优化，比如通过时事案例分析引入知识点、细化明确任务点、视情况减少任务点或降低任务点难度；加强与助教的合作，多渠道督促引导个别未在规定时间完成学习任务的学生等。  

当然，也有一些问题需要在教学实践中持续改进，比如学生学习主动性与积极性的提高。同时，第2周云教学实施过程中也遇到了新的问题，学生对知识点的理解消化程度不一，学习效果开始出现差异化。在接下来的教学过程中，学院将更加注重学生参与度的提高和教学多样性的探索，根据学生的不同情况因时施策、因材施教。  

智能金融学院：毛莎莎  

责编：罗婷  

2020年3月17日